Lanternine dramske radionice za učenike 5., 6. i 7. razreda ponovo počinju s radom. Ako voliš glumu, maštu i zabavu, ovo je prilika za tebe.
Ulazimo u svijet kazališta, gdje ćemo na zabavan i kreativan način pričati o svemu što te zanima od prijateljstva, ljubavi, obiteljskih problema, malih i velikih školskih briga.
Osim što ćeš se dobro zabaviti, ovo je prilika da razviješ samopouzdanje, kreativnost i možda otkriješ svoj skriveni talent.
Prva radionica će se održati u utorak, 24.9. u 19 sati u prostoru Savjetovališta Lanterna Voditeljica dramske radionice je naša dugogodišnja članica i suradnica Božena Delaš.
Broj mjesta je ograničen, zato se prijavite na vrijeme na broj tel. 0989591594
Radionice su dio programa Pomozimo im da si sami pomognu, uz podršku Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike.
Postanite organizatori „Oboji svijet“ natječaja 2024. u svojoj školi i/ili zajednici i obojite svijet bojama različitosti!
Oboji svijet natječaj vas i ove godine poziva da potaknete svoje učenike i učenice na promišljanje i kreativno izražavanje o temama prihvaćanja, demokracije, ravnopravnosti… i svim srodnim temama koje su njima važne i o kojima žele kreativno progovoriti.
Svaka godina sa sobom nosi neke nove izazove: nova ratna zbivanja i osjećaj neizvjesnosti, trajne posljedice pandemije i potresa, učestala izvještavanja medija o nasilju… No učenice i učenici svojim nas radovima podsjećaju na važne poruke prijateljstva, ljubavi, prihvaćanja te nam pokazuju puteve do sretnijeg razreda, društva i svijeta. I ove godine želimo ponovo zaviriti u njihove svjetove, čuti njihove poruke i osigurati im prostor da se njihov glas čuje.
Ove godine učenike:ce pitamo:
Različiti smo – zašto je to dobro?
Gdje nedostaje ravnopravnosti među ljudima? Što možemo učiniti?
Kako je to biti stranac ili strankinja u nekoj zemlji?
Gdje primjećuješ (ne)ravnopravnost između žena i muškaraca, djevojčica i dječaka?
Koja se djeca osjećaju neprihvaćeno u svojoj okolini i zbog čega je to tako?
Vaša poruka djeci i odraslima za sretnije i ravnopravnije društvo?
Dobro proučite poziv i pravila natječaja, a sve informacije i prijavnicu možete pronaći OVDJE.
Natječaj je otvoren do 20. listopada 2024.
Veselimo se kreativnim radovima i školskim projektima vaših učenica i učenika kako bismo zajedno dodali svijetu malo boja tolerancije i međusobnog prihvaćanja te nastojali pokrenuti pozitivne promjene u sebi i oko sebe!
Oboji svijet natječaj provodi se u sklopu projekta „Oboji svijet! – bojama ravnopravnosti” uz financijsku podršku Grada Zagreba, Gradskog ureda za kulturu i civilno društvo, Odjela za promicanje ljudskih prava i civilno društvo.
Pred nama je nova školska godina. Nadam se da ste se odmorili i da ste spremni za nove izazove..
Veselim se ponovnom susretu sa svim učenicima, roditeljima i djelatnicima škole. Poseban pozdrav upućujem đacima prvacima koji će prvi put sjesti u školske klupe.
ravnateljica
Marica Gržić
RASPORED ZA PRVI DAN NASTAVE
ZA UČENIKE 1. RAZREDA
Svečani prijem učenika prvih razreda
s početkom u 11 sati
održati će se u dvorištu škole.
Napomene:
U slučaju lošeg vremena prijem će se održati u holu škole.
Popis učenika prvih razreda po razrednim odjelima i novo upisanih učenika nalazi se na oglasnoj ploči u školi.
Svi učenici trebaju ponijeti bilježnicu, olovku i školsku torbu.
Udžbenike i radne materijale učenici će preuzeti od predmetnih nastavnika prema rasporedu.
RASPORED ZA PRVI DAN NASTAVE
ZA UČENIKE OD 2. DO 8. RAZREDA
Nastava će se odvijati u dvije smjene (jutarnja i poslijepodnevna).
Prvi tjedan…
smjena A i dislocirani razredni odjeli Dugiš u jutarnjoj smjeni u 8 sati.
smjena B u poslijepodnevnoj smjeni u 14 sati.
Učenici u smjeni A trebaju doći u 7:55, a učenici u smjeni B u 13:55 na glavni ulaz školske zgrade, gdje čekaju svoje razredne učiteljice/učitelje koji će ih uvesti u školu, a učenici na Dugišu ulaze na pomoćni ulaz s igrališta gdje će ih dočekati razredne učiteljice.
Prvi nastavni dan trajat će od 8:00 do 10:30 sati u jutarnjoj smjeni A i Dugišu, a u poslijepodnevnoj smjeni B od 14.00 do 16.30 sati.