Učenici 2. e su za 1. dan proljeća odlučili uljepšati okoliš škole. Priključili su im se učenici 1. d i 3. d.
Učenici PRO-a su i ove godine uključeni u projekt 4Kids u sklopu kojeg se provodi HandbALL IN program, a kojeg provodi trenerica i logopedinja Maida Arslanagić. HandbALL IN je prilagođeni sportski program namijenjen djeci s teškoćama u razvoju i osobama s invaliditetom koji sufinancira grad Makarska.
Sportska aktivnost se provodi svako drugi tjedan u našoj školi u trajanju od jednog školskog sata. Trenerica Maida, osim što provodi sportske aktivnosti, organizira i druženje s terapijskim psom Tirom. Učenici su upoznali Tiru prošle godine, naučili su kako se ponašati u njenoj blizini, što Tira voli, što ne voli i ostale pseće zanimljivosti. Čitanje uz Tiru i njenu prisutnost pomaže učenicima da se oslobode treme i opuste dok čitaju pred drugima.
4Kids i Helen Doron Makarska u 12. mjesecu pokrenuli su blagdansku akciju s ciljem prikupljanja sredstava za kupnju interaktivnog ekrana za posebni razredni odjel. Akcija je uspješno privedena kraju i ekran je na zidu naše učionice. Hvala im od srca na tome. Radujemo se daljnjoj suradnji i druženju.
U našoj su se školi i ove godine prigodnim programom obilježili Dani hrvatskoga jezika.
Učiteljice hrvatskog jezika su, uz pomoć kreativnih i vrijednih učenika, uredile interaktivni pano. Obradile su zanimljivu pravopisnu temu tvorbe etnika – stanovnika određenog naseljenog mjesta.
Pravopis nam svima ponekad zadaje glavobolje, a ovako će i učitelji i učenici imati priliku osvježiti svoje znanje, a usput se malo i zabaviti.
Osim toga, održana je i interaktivna radionica na temu “Kulturna baština i glagoljica” koju je vodila gđa Snježana Kordun. Učenicima je, na vrlo zanimljiv način, predstavila kulturnu baštinu Makarske, osmislila zabavne i motivirajuće igre u kojima su učenici dolazili do tradicionalnih pojmova poput npr. “kumpiri u gaćama” i “hobotnica ispod peke”. Na samom su se kraju učenici zabavili transkripcijom glagoljice. Sama predavačica je bila oduševljena zanimanjem i znanjem pojedinih učenika na ovu temu, a mi predavačicom.
Nacionalni ispiti za učenike 8. razreda u organizaciji Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO) održat će se tijekom ožujka i travnja prema sljedećem rasporedu:
„Cilj je nacionalnih ispita pridonijeti uspostavi usklađenog i učinkovitog sustava odgoja i obrazovanja, te sustava kvalitete.“ (NCVVO, rujan 2022.)
Naglašavamo i molimo da „učenici ozbiljno i odgovorno pristupe pisanju nacionalnih ispita kako bismo svi u odgojno-obrazovnom sustavu dobili povratnu informaciju koja može poboljšati i unaprijediti taj sustav.“
| 5.d | 5.e | 6.c | 6.d | 7.c | 7.d | 8.A | 8.B | 8.C | 8.D |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 20 | 18 | 19 | 20 |
Svim učenicima osmog razreda želimo puno dobrih rezultata na nacionalnim ispitima, kao i u završnom dijelu školske godine!
S nestrpljenjem iščekujemo rezultate i nadamo se dobrom plasmanu!
Autor objave: Romana Lalić Pejković