Paunovi (1. a)
Proljetno uređenje okoliša (2. e)
Učenici 2. e su za 1. dan proljeća odlučili uljepšati okoliš škole. Priključili su im se učenici 1. d i 3. d.
Kad su se male ruke složile uz vodstvo tate Ivana Glavaša i učiteljice Ane-Marije okoliš je brzo ozelenio i procvjetao.
Dan očeva (4. a)
Rasplesani kistovi učenika 4. a razreda akvarelom ljubavi razlili su se u portrete dragih očeva i djedova. Sretan im njihov dan!
Dan zanimanja naših roditelja (2. e)
Učenici 2. e su 5. 3. imali poseban dan. Pet roditelja im je na zanimljiv način predstavilo svoja zanimanja.
Od Leinog tete su saznali kako je to biti radnik za hortikokulturu. Tata je došao s autom punim alata i polako predstavio kako se s kojim alatom rukuje i za što služi. Koliko je potrebno pažnje i ljubavi da bi okoliš bio oku ugodan.
Adrianina mama odvjetnica je ispričala kako je raditi u uredu, a kako na sudu. Uz pomoć par učenika odlično je dramatizirala kako izgleda obrana klijenta.
Adrianin tata pomorac je uz slike predočio koliko je jako velik brod na kojem plovi. Pokazao im je svoju zaštitnu opremu. Učenicima je najdojmljivija bila priča o spašavanju njegovog kolege Japanca koji je pao s broda i ostao plutati u moru, a Adrianin tata je skočio u more i spasio ga. Za svoju hrabrost je odlikovan u Japanu.
Lukina mama je djeci objasnila što je posao
unutarnje zaštitarke u Pevexa koja se brine o sveukupnoj zaštiti na radu kao i o nadzoru trgovine zbog mogućih krađa. Učenike je najviše dojmila mogućnost hvatanja lopova.
Marina mama frizerka je uz pomoć kolegice pojasnila sve o svom poslu. Nekoliko učenica je dobilo lijepe, šarene pletenice, a dečki uređenje frizura gelom. Jedan učenik čak i izvrsno šišanje.
Učenici su doznali koju su školu roditelji završili, kako su našli posao, kako se ponekad posao razlikuje od zvanja stečenog školom. Kako je najvažnije voljeti posao kojeg radiš kako bi ga obavljajo s ljubavlju.
Veliko hvala roditeljima na jako interesantnim predstavljanjima.
Autor objave: Ana-Marija Vukušić
Maškare (2. c razred)
Autor objave: Lara Kuluz
Obavijest o provođenju nacionalnih ispita za učenike 4. razreda
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja u školskoj godini 2024./2025. provodi nacionalne ispite iz Hrvatskog jezika, Matematike i Prirode i društva u četvrtom razredu osnovne škole.
Cilj je nacionalnih ispita pridonijeti uspostavi usklađenoga i učinkovita sustava odgoja i obrazovanja te sustava kvalitete. S obzirom na cilj, važno je istaknuti da se učenici ne trebaju posebno pripremati za pisanje nacionalnih ispita te isti neće utjecati na zaključnu ocjenu i konačan uspjeh. U isto vrijeme, od učenika se očekuje zalaganje, jer se radi o vrednovanju za učenje.
Ispiti će se u četvrtom razredu provoditi prema utvrđenom kalendaru i vremeniku:
- Nacionalni ispiti iz predmeta Hrvatski jezik, Matematika i Priroda i društvo računaju se kao nastava iz tih predmeta.
- Učenici četvrtih razreda u dane održavanja Nacionalnih ispita u 8.25 sati dolaze u predvorje škole.
- U ponedjeljak, 10.3.2025., nakon završetka Nacionalnih ispita učenici završavaju s nastavom, a u srijedu i petak nakon završetka ispita imat će do kraja nastavnog dana nastavu prema uobičajenom rasporedu.
- Na dane održavanja nacionalnih ispita učenici B smjene će neovisno o svojoj redovitoj smjeni pohađati nastavu isključivo u jutarnjoj smjeni.
- Izostanak učenika na dan pisanja nacionalnih ispita, potrebno je opravdati kao i svaki drugi izostanak s nastave. Nije moguće naknadno pisanje nacionalnih ispita. Nije moguće pisanje nacionalnih ispita izvan matične školske ustanove.
- Učenici na dan pisanja nacionalnog ispita nemaju usmene ili pisane provjere.
Svim našim četvrtašima želimo puno uspjeha!