I ove godine učenici naše škole sudjelovali su u natjecanju "Dabar".

Izazov Dabar @ucitelji.hr se izvrsno nadovezuje na kurikularnu reformu kojom se potiče razvoj računalnog razmišljanja od prvog razreda osnovne škole kroz rješavanje primjerenih problemskih i logičkih zadataka, stvaranje strategija za analiziranje i rješavanje problema te programiranje čime se postupno uvodi učenike u svijet digitalne tehnologije.

Organizator natjecanja za Hrvatsku je udruga Suradnici u učenju uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a, a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja.

…za zapošljavanje na radnom mjestu:

• učitelj/ica koji obavlja poslove učitelja/ice njemačkog jezika – 1 izvršitelj/ica, na određeno, nepuno radno vrijeme od 8 sati tjednog radnog vremena 

• učitelj/ica koji obavlja poslove učitelja/ice informatike -1 izvršitelj/ica, na određeno, nepuno radno vrijeme od 13 sati tjednog radnog vremena 

8.c i 8.d su sudjelovali na radionici o Financijskoj pismenosti koju je održao profesor matematike Toni Milun.

Naučili su razlikovati želje i potrebe te dobili odgovore na korisna pitanja:

1. Kako zarađivati više?

2. Kako trošiti pametnije?

3. Kako uložiti razliku da ostvariš što veću zaradu?

Učenici 5. do 8. razreda pod vodstvom nastavnice likovne kulture Tine Divić, dizajnirali su svoj razredni logotip. Prema definiciji, logotip ili skraćeno logo, je simbol tvrtke, ustanove ili udruge, a u ovom slučaju pojedinog razrednog odjela.  

Jedan od glavnih razloga zašto je ideja osmišljavanja razrednog loga važna je za poticanje zajedništva i međusobne tolerancije te poštivanja različitosti. 

Nakon što je svaki učenik dizajnirao i nacrtao svoj razredni logo, tajno su glasovali i tako demokratski izabrali predstavnika svog razreda. Radove smo istaknuli i postavili na razredne ormariće u učionici likovne kulture (učionica br. 3) tako da cijelu godinu budu vidljivi svima, uz ostale uspješne prijedloge koji su završili na panou.