Osnovna škola Stjepana Ivičevića Makarska

DRAMSKE RADIONICE ZA UČENIKE VIŠIH RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

Dramske igre se  koriste u obrazovanju mladi što se pokazalo vrlo učinkovitim. Daju mogućnost mladima da se otvore i komuniciraju na drugačijoj razini i lakše usvajaju  ponašanja koja im inače predstavljaju problem. Jedan od važnijih aspekata rada jest proces stvaranja, učenja, rada na sebi  i učenje kroz pokušaje i pogreške.

Dramske radionice pomažu pri razvijanju pamćenja, govornih sposobnosti, a potiču i povezanost mladih unutar grupe. Budući da je za sve korištene tehnike neophodan grupni rad, dramske igre služe i za jačanje grupne dinamike i suradnje. Omogućuju bolje opuštanje i upoznavanje drugih ljudi te postupno dovode do osjećaja sigurnosti i međusobnog poštovanja unutar grupe što je iznimno važno za samopouzdanje i sigurnost. Kroz rad na razvoju likova, mladi razvijaju i samosvijest te jačaju toleranciju jer im ta metoda omogućuje razvijanje svijesti o životu i problemima drugih ljudi.

Metode i ciljevi rada dramskih radionica:

Edukacija polaznika o pojmu kazališta mladih te primjena kazališnih metoda u svakodnevnom životu

Upoznavanje s dramskim metodama (osvješćivanje tijela, rad na glasu i pokretu, rad na dramskim situacijama i karakterima te kreiranje improvizacija, elementi forum teatra, rad na scenama iz dramskih tekstova)

Razvijanje svijesti o ljudima i životu oko sebe te pojačavanje tolerancije i osjećaja pripadnosti kod djece i mladih

Edukacija o primjenama kazališnih metoda u poticanju kreativnosti čime se otvaraju putovi za kreativno razmišljanje u svakodnevnom životu
Jačanje verbalnih i motoričkih sposobnosti

Rad u dramskim radionica odvija se kroz igru, ples, vježbe improvizacije, stvaranje priča i njihovu dramatizaciju, pantomimu i pokret. Time se potiče i razvija pažnja, glas, govor i govorna izražajnost, koncentracija, pamćenje, zajedništvo i mašta.

Program rada dramske radionice:

Igre zagrijavanja
kratko vođene improvizacije na zadanu temu
likovno – estetski - dramski izričaj (crtanje, slikanje, animacija)
vježbe i igre uz glazbu
vježbe neverbalne komunikacije (pokret i ples)

pričanje priča

upoznavanje s teatrom sjena
završno predstavljanje projekta