Osnovna škola Stjepana Ivičevića Makarska

U našoj se školi provodi program produženog boravka za učenike prvog i drugog  razreda. Rad u produženom boravku počinje nakon redovne jutarnje nastave i traje do 16 sati. Odgojno - obrazovne skupine produženog boravka organizirane su kao homogene skupine učenika istog razrednog odjela.

Ciljevi programa su:

• pružiti učenicima sigurno, ugodno i poticajno okruženje
• omogućiti djetetu puni osobni i socijalni razvoj s naglaskom na uvažavanju individualnih različitosti
• raznovrsnim odgojno - obrazovnim sadržajima povoljno utjecati na razvoj djetetovih vještina i kompetencija, te stjecanje novih znanja
• pripremiti učenike za samostalno učenje u daljnjem obrazovanju te razvijati potrebu cjeloživotnog učenja

Program produženog boravka realizira se kroz različita područja aktivnosti:

• jezično - komunikacijsko i kulturno - umjetničko područje
• matematičko - logičko i radno - tehničko područje
• sportsko - rekreativno i zdravstveno područje
• društveno - humanističko područje

Vrijeme provedeno u produženom boravku podijeljeno je na različite dijelove koji se izmjenjuju: odgojno - obrazovni rad, slobodno i organizirano vrijeme. Dva puta u danu učenici s učiteljicom odlaze u školsku blagovaonicu na ručak i poslijepodnevnu užinu, gdje se trudimo razvijati navike kulturnog ponašanja i stvaramo zdrave prehrambene i higijenske navike.

Nakon ručka je vrijeme za igru, odmor i rekreaciju po slobodnom izboru učenika ili u organiziranim sportsko - rekreativnim aktivnostima na školskom igralištu. Po povratku u učionicu slijedi vrijeme za učenje, ponavljanje i uvježbavanje gradiva obrađenog na nastavi, cesto kroz igru i različite zabavne zadatke. Preostalo vrijeme radimo na razrednim projektima, čitamo, crtamo, slikamo, pjevamo, posjećujemo školsku knjižnicu i sudjelujemo u različitim radionicama.

Produženi boravak u našoj školi je mjesto igre, druženja, učenja i stvaranja. Posebno smo ponosni na likovne i druge kreativne radove kojima oplemenjujemo prostore u kojima boravimo.

Par riječi o tome što učenici misle o produženom boravku:

*U boravku se svaki  dan igramo, učimo, imamo prekrasan ručak koji je ukusan!*

*Lijepo je u boravku kada se igramo vani  i u razredu!*

* Volim boravak zato što pišemo domaći i ručamo, igramo se vani i zabavljamo!*

* Meni je super u boravku!*

*Volim kad se igramo vani, volim kada napišemo u boravku domaći i onda sam kući slobodan...*

*Preporučam vrtićarima kad se upišu u školu da idu u boravak,pomaže mnogo- Lina! *