Povodom ovogodišnje manifestacije Mjesec hrvatske knjige učenici 5.d razreda saznali su kako se ulazi u knjigu. Objasnili su na koji način doživljavaju čitanje i kako biraju knjige za čitanje te zamislili što bi se sve moguće i nemoguće moglo dogoditi među policama u knjižnici. Tako su nastale ove priče.
Među policama – Ema Pavlović, 5.d
Među policama – Vice Vlatković, 5.d
knjižničarke
U OŠ oca Petra Perice 27. svibnja 2025. godine održana je deveta po redu Smotra dječjeg dramskog stvaralaštva „Makarska rivijera“. U ugodnom, opuštenom okruženju razmijenili smo iskustva s učenicima i učiteljima škola od Brela do Gradaca i nakupili pozitivne energije za daljnji rad.
Našu su školu predstavili:
‘Miševi i mačke naglavačke’, 3.c, mentorice Biljane Selak,
‘Pišem, čitam i volim hrvatski’, 2.d, mentorica Božene Bursać,
‘Ero s onoga svijeta’, učenici 5. i 7. razreda mentorice Gordane Slaviček Zovko.
knjižničarke
Cilj smotre je njegovati tradicijsku baštinu te kulturu govorenja i slušanja pomoću pripovijedanja (storytelling). Pod pripovijedanjem razumijevamo “nastup pripovjedača u kojem on neposredno pred publikom iznosi određeni slijed događaja” (Miller 2008: 24).
Smotra je održana 3.4.2025. u Splitu u knjižnici Dalmatina. Iz naše škole sudjelovali su: Ante Vranješ, Anamaria Kusić, Rafael Selak i Marko Matej Roso s mentoricama Anom Pavlinović i Gordanom Slaviček Zovko.
“Pripovijedanje jest zaseban medij, umjetnički proces koji djeluje uz pomoć nečega što bismo mogli nazvati tehnologijom ljudskog središnjeg računala – što uključuje sjećanje, maštu, emocije, intelekt, jezik, gestu, kretanje, izraz (lica ili tijela), i što je najvažnije, stvaranje odnosa u sadašnjem trenutku – odnosa osobe prema drugoj osobi ili prema grupi.”(Sobol-Gentile-Sunwolf 2008: 22)
knjižničarke