Projekt More na stolu

 Projekt More na stolu

More na stolu – mala ribarska kuhinja

U sklopu projekta „Mala ribarska kužina – okusi pomorske baštine“ održana je kuharska radionica „More na stolu – mala ribarska kuhinja“, u kojoj je sudjelovalo 39 učenika i učiteljice  Nikolina Neveščanin  IIc i Ana Stella IId.

Radionica je održana u prostorijama školske kuhinje i blagovaonice, gdje su učenici imali priliku upoznati se s tradicionalnim jelom našega kraja i kušati gregadu od raže, koju je pripremio kuhar Toni Čobrnić. Kroz ovakve kreativne i edukativne aktivnosti djeca upoznaju tradiciju ribarstva, lokalne vrste ribe i bogatstvo maritimne prehrane te se na zanimljiv način uče o pomorskoj baštini Makarske rivijere.

Projekt provodi LAGUR BURA u suradnji sa svojim projektnim partnerima, u okviru Programa razvoja, zaštite i valorizacije pomorske baštine na području Splitsko-dalmatinske županije, kroz koji se već dugi niz godina provode različite edukativne i kreativne aktivnosti usmjerene na očuvanje i približavanje pomorske baštine djeci i mlađim generacijama.

Na kraju radionice predstavnica LAGUR-a BURA učenicima je podijelila i prigodne poklone kao mali znak zahvalnosti na sudjelovanju i druženju.

Radionica je protekla u veselom i opuštenom ozračju.

eTwinning projekt  “A Slice of My Life”.

eTwinning projekt  “A Slice of My Life”.

Učenici 5.c i 5.d razreda pod mentorstvom učiteljice Romane Lalić Pejković uspješno su završili eTwinning projekt  “A Slice of My Life”.
Projekt je ostvaren u suradnji pet učiteljica iz Hrvatske, Italije, Rumunjske, Portugala i Poljske, a u njegovoj provedbi sudjelovala su  ukupno 131 učenika.
 
Osnivačice projekta su učiteljica Romana i učiteljica Beatrice iz Italije.
Aktivnosti su se provodile od veljače do lipnja 2026. godine.
Projekt je bio integriran u redovnu nastavu engleskog jezika te je doprinio ostvarenju odgojno-obrazovnih ishoda kroz autentične komunikacijske situacije. Glavni cilj projekta bio je razvijanje jezičnih kompetencija učenika kroz međunarodnu suradnju, uz istovremeni razvoj digitalnih vještina i međukulturne svijesti.
Suradnja među školama bila je kontinuirana i strukturirana. Učenici su bili povezani u 86 međunarodnih parova, pri čemu je svaki učenik tijekom projekta ostvario aktivnu komunikaciju s jednim partnerom iz druge države. Na taj način učenici su učili engleski jezik u stvarnom kontekstu, razvijajući vještine pisanja, čitanja i međusobnog razumijevanja.
Inovativnost projekta očituje se u kombinaciji tradicionalnih i digitalnih metoda rada. Uz razmjenu pisama projekt je osmišljen kao primjer smislene i integrirane uporabe IKT-a , pri čemu su digitalni alati korišteni kao podrška suradnji, komunikaciji i kreativnom izražavanju. Tehnologija je bila izravno povezana s projektnim ciljevima i ishodima učenja te je omogućila aktivno sudjelovanje učenika i njihovo uključivanje u proces učenja.
Na kraju projekta učenici su dobili priznanja za sudjelovanje, ali kao nešto vrijednije i trajnije sa sobom nose i nova prijateljstva koja će suradnju nastaviti već sljedeće školske godine.
 
Više o projektu pogledajte u finalnom videu.
 
eTwinning projekti

eTwinning projekti

 Naša škola uključena je u dva nova eTwinning projekta.
Projekt “A Slice of My Life” osnovala je učiteljica engleskog jezika Romana Lalić Pejković u suradnji sa učiteljicom  engleskog jezika iz  talijanskog grada Trani u blizini Barija. U projektu sudjeluju i  škole iz Poljske, Rumunjske i Portugala. 
Učiteljice su održale prvi projektni sastanak, predstavile se i razgovarale o planiranim projektnim aktivnostima.
Projekt je namijenjen učenicima 5.razreda koji su već počeli sa radom na svojim uvodnim video predstavljanjima i izradi projektnog loga. Kroz različite zadatke učenici će upoznati kulturu i tradiciju drugih europskih država i steći nove prijatelje.
Drugi projekt “Citizenship in Action” osnovali su učitelji iz Turske,a u njemu sudjeluje 9 škola iz Turske, Jordana, Italije i naša škola pod vodstvom učiteljice Romane Lalić Pejković u suradnji sa učiteljicom informatike Mladenom Leticom Rozić. Projekt aktivnog građanstva namijenjen je učenicima 6.razreda i uključuje teme poput sigurnosti na Internetu, pravila ponašanja na internetu, prepoznavanju lažnih vijesti, cyberbulling. 
Učenici 6.d i 6.e razreda su također krenuli sa uvodnim zadacima, a održan je i prvi projektni video sastanak učitelja uključenih u projekt.
Projekt: „Sportski Inpuls +“, zajednice športskih udruga grada Makarska

Projekt: „Sportski Inpuls +“, zajednice športskih udruga grada Makarska

Projekt „Sportski Inpuls +“ provodi se u okviru Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021.–2027. te je sufinanciran sredstvima Europskog socijalnog fonda plus i Državnog proračuna Republike Hrvatske.

Cilj projekta je povećati socijalnu uključenost djece i mladih iz ranjivih skupina kroz sudjelovanje u sportskim i sportsko-rekreativnim aktivnostima te edukacijama o zdravim životnim navikama.

1. Ciljne skupine

Pravo sudjelovanja imaju:

  • Djeca i mladi u riziku od socijalne isključenosti, uključujući:
  • djecu nezaposlenih roditelja,
  • djecu roditelja korisnika dječjeg doplatka,
  • djecu bez odgovarajuće roditeljske skrbi,
  • djecu samohranih roditelja,
  • djecu iz jednoroditeljskih obitelji,
  • djecu iz obitelji s troje ili više djece.
  • Djeca s teškoćama u razvoju.
  • Mladi s invaliditetom.
  • Djeca i mlađe punoljetne osobe s problemima u ponašanju.

2. Aktivnosti projekta

Sudionicima će biti omogućeno besplatno sudjelovanje u sljedećim sportskim programima:

škola šaha, škola plivanja, škola ragbija, škola gimnastike, škola sportskog penjanja i škola nogometa.

Poveznica  na stranicu:

Projekt eTwinning

Projekt eTwinning

Projekt Pokusi su nova fora 5

Naši učenici su prošle školske godine aktivno sudjelovali u međunarodnim eTwinning projektima s učiteljicom Danijelom Žderić.

Njihov trud, kreativnost i posvećenost prepoznati su na nacionalnoj razini. Projekt Pokusi su nova fora 5 je nagrađen eTwinning Nacionalnom oznakom kvalitete koju dodjeljuje Nacionalna organizacija za potporu eTwinningu.

Nacionalna oznaka kvalitete dodjeljuje se samo projektima koji ispunjavaju sljedeće kriterije, a to su:

– suradnja između partnerskih škola

– kreativna i svrhovita upotreba tehnologije

– pedagoška vrijednost i kurikularna integracija

– kvalitetna dokumentacija i vidljivi rezultati.

Prijava se ocjenjuje i prema osobnom doprinosu svakog člana projekta pa ovo priznanje ujedno odražava i izniman angažman naših učenika i učiteljica. eTwinning je inicijativa Europske komisije i sigurna online platforma koja povezuje odgojno-obrazovne djelatnike iz cijele Europe kako bi provodili zajedničke projekte, razmjenjivali stručne sadržaje, sudjelovali u online edukacijama te unaprijedili svoje vještine i mreže stručnjaka. Osnovan je 2005. godine, a od 2022. godine djeluje unutar Europske platforme za školsko obrazovanje.

 

Hippo English Without Borders

Hippo English Without Borders

Toni Martić, učenik 6.c razreda i njegova mentorica Romana Lalić Pejković boravili su u Italiji gdje se održalo međunarodno natjecanje iz engleskog jezika Hippo English Without Borders – the Contest . 

Toni se plasirao na europsko finale i natjecao se u kategoriji HIPPO 2.
U kazalištu Antonio Vivaldi održano svečano proglašenje pobjednika regionalnog finala za Europu.
93067 učenika iz cijelog svijeta ove godine sudjeluje u natjecanju Hippo English Without Borders – the Contest. Ponosni smo što je i naša škola imala svog predstavnika na europskom finalu.
Toniju čestitamo od srca,kao i pobjednici u kategoriji HIPPO 2 koja također dolazi iz Hrvatske! 
Kako izreka kaže, nije važno pobijediti, važno je sudjelovati. I zaista smo sretni što smo bili dio ovog natjecanja!
Tri dana druženja učenika i učitelja, stvaranje novih prijateljstava, upoznavanje kulture, običaja, ali i specijaliteta naše susjedne države proletjela su u trenu.
U rujnu krećemo s pripremama i nadamo se povratku u Lido di Jesolo 2026. godine!
Hvala našoj ravnateljici na podršci bez koje bi se ovo putovanje puno teže realiziralo! 

Skip to content